Feniks dubbel-bijzonder :: feniksdubbelbijzonder

(Advertentie)

Achteruit fietsen

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Eendjes

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Ik kan het zelf

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Sweet Cocoon

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

(Advertentie)

Kaas

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Failures

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Waar?

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

De leerkracht en kinderen bedenken twee dingen over zichzelf die waar zijn en één leugen. De andere leerlingen moeten raden wat niet waar was. Zij mogen vragen stellen over de drie dingen om te ontdekken wat wel en niet klopt. De kinderen kunnen de drie uitspraken ook opschrijven.

Variatie: Laat oudere kinderen een woord uit het woordenboek laten kiezen en daarbij drie verschillende betekenissen opschrijven waarvan er twee verzonnen zijn en één waar is. Laat de uitleg bij spreekwoorden opschrijven.

Tip: Bekijk als voorbeeld een uitzending van Wie van de drie. Kunnen de kinderen raden wie de echte ….. is?

Wie is het?

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Wie is het?

Een leerling komt vooraan in de klas staan en neemt een andere leerling in gedachten. De overige leerlingen mogen alleen ja/neen-vragen stellen om te weten te komen welke persoon de leerling die voor de klas staat in gedachten heeft. Variatie: De leerling kan ook een bekende persoon in gedachten nemen of een stripfiguur of dier.

(Advertentie)

Ik zie ik zie